Stallets blogg

Denna veckan har vi gjort experiment med barnen. De har fått testa vad som flyter och vad som sjunker i vatten. Det var ett uppskattat experiment och barnen var mycket engagerade. Barnen kom med många tankar och funderingar om vad som skulle hända med sakerna när de hamnade i vattnet. Det var spännande att se om sakerna kunde ”simma” eller om de skulle ”dyka”. Efteråt fick de lägga föremålen i olika högar på papper ett som hade en flyt-symbol (anka) och ett som hade en sjunka-symbol (sten). Barnen diskuterade tillsammans med varandra vart de olika föremålen skulle vara.

På Spiltan har vi nu kommit igång med att skapa av kartongerna som vi fått in från familjerna på förskolan. Skapandet och idéerna hoppas vi kommer att fortsätta flöda en lång tid framöver.

Just nu är det bilar och hus som ska färdigställas. Barnen har fått välja själva vad de vill göra, sedan har tillsammans skapat många fina fordon.

Här har två kompisar undersökt om de får plats båda två i en bil! Se! Det gick!

Funderar lite i väntan på chauffören!

Med ett bälte på så har man händerna fria att hålla i ratten.

Vissa bilar är för en person bara.

Så där ja nu har chauffören dykt upp, då kör vi.

Detta är bara ett axplock av vad barnen skapat. Arbetet är i full gång och kreativiteten flödar. Barnen funderar, undersöker, reflekterar och tar reda på saker för att det som dom vill.

Hur ska vi sätta dit ratten? Om du vill ha lysen på bilen, vad tror du blir bra att använda då? Hur många däck ska du ha? Vad ska vi fästa den med? Hur många lysen ska din bil ha?

Vi har redan upptäckt att kartong är inte så hållbart vilket gör att bilarna går sönder. Då körs de till verkstaden som förhoppningsvis kan reparera skadan. Kommunikationen mellan barnen flödar, det gäller att visa varandra respekt, några barn har lagt ner mycket jobb på bilen och då gäller det att köra fram varsamt.

Arbetet fortsätter, snart kanske vi kan sätta på sommardäck på bilarna och släppa ut dom på gården.

Tack snälla för kartonger, för tillfället har vi så det räcker.

Idag gick vi till skogen. Stubben med ett stort hål i lockade många. Vad fanns att upptäcka i hålet?

En stor kotte eller var den kanske liten? Kan man hitta en ännu större? Vad är stort och litet? Lite funderingar och letande blev det.

Några ville bygga en koja.

Några undersökte de stora stockarna som låg i skogen.

När det blev dags att gå tillbaka till Ponnyn igen, sprang några tillbaka till vagnarna. Jag gissar att det kunde bero på att de ville vara säkra på att få en plats i bussen. På vägen hem kom ett barn på att det nog var en brandbil istället den är ju röd och plötsligt tog fantasin med oss ut på ett annat äventyr på väg hem från skogen.

För att barnen ska vara delaktiga och kunna få vara med och bestämma har vi tagit kort på redskapen i lekhallen. Vi lägger ut bilderna på golvet och alla barnen får tala om eller visa vilket redskap de vill ska plockas fram. Idag blev inte riktigt alla redskapen valda men väldigt många. Sedan kör vi lite uppvärmning medan en pedagog går in i lekhallen och plockar fram de valda redskapen.

I ett avsnitt av Tripp Trapp Träd pratade dom om olika former. Detta ville vi testa tillsammans. Barnen var väldigt intresserade och hittade lösningar på olika sorters former de kunde göra med hjälp av sig själva. De formade en triangel, kvadrat och cirkel.

Nu har vi haft några dagar med härligt vinterväder och på dagarna har solen skinit så det har varit riktigt härligt att få vara ute i snön och leka.

Det har grävts i snön och några har valt att åka pulka. En och annan snö ängel har det nog också blivit eller var det bara en skön liten vilopaus för att titta på den blå himlen.

Vi har sett att flera av barnen visat ett stort intresse för att sparka fotboll. Ofta drar de också upp sina byxben över knäna så det ska se ut som kortbyxor som fotbollspelare har när de spelar match. Vi har nu fixat ett litet uppblåsbart mål som de kan använda sig av när de spelar. Detta mål lockade även till en del kommunicerande mellan barnen angående regler när man spelar fotboll. Roligt att se och höra att barnen vill dela med sig av sina kunskaper i fotboll till sina kompisar.

Vi har vid några tillfällen tittat på avsnitt av Tripp Trapp Träd med de äldsta barnen på deras ”uppevila”.

Detta avsnitt berörde olika mönster. De pratade om rutigt, randigt och prickigt. Efter avsnittet kollade vi på barnens kläder för att se om vi kunde hitta något av dessa mönster. Vi kunde se att flera av barnen hade något randigt, rutigt eller prickigt på sig.

Efter vilan fick barnen tillgång till vår whiteboard tavla och det visade sig att de fastnat för olika mönster och skapade massor av egna mönster. Det är så kul att se när barnen tar sig an upplevelserna vi utbyter med varandra i vardagen. Vi lär varandra något nytt mest hela tiden.

.

Vi fortsätter följa Tripp Trapp Träd och deras upptåg och ser fram att lära oss massor av nytt.

En dag på Spiltan innehåller massor av lärsituationer, möten och annat spännande.

Då barnen bakar upptäcks nya skapelser, tekniker och spännande samtal uppstår. De lär varandra hur man kan göra nya saker, vi pedagoger kommer med tips och idéer och ställer utmanande frågor. Vi pratar om lösningar och sätter ord på det som skapas.

När vi läser tillsammans upptäcker barnen nya ord, de får använda fantasin. Vi möts i en värld utanför förskolan och kan prata om olika världar, djur, känslor…..här är möjligehterna till samtal oändliga och jätteviktiga i barnens språkutveckling.

Att få använda kroppen i aktiva lekar är viktigt. Barnen utmanar sig att testa sin motoriska förmåga men även sin kunskap i hur man kan bygga något som bär eller duger till just den här formen av lek. I samarbetet uppstår diskussioner och barnen får lösa problem tillsammans. Hur ska vi kunna få till ett tak?, hur ska vi komma över dit?, vilken kudde behövs för att komma runt dit?

Vårt showrum används ofta och där sjungs det och dansas det. Här är barnen tillsammans och utbyter erfarenheter över gränserna. De yngsta barnen är tillsammans med de äldsta, de tysta barnen gör sin röst hörd….